Para futuros diretores e vice-diretores
uma pós-graduação em Gestão Escolar.
O objetivo da Escola de Gestores é qualificar diretores e vice-diretores das redes públicas da educação básica, na perspectiva da gestão democrática e do direito à educação de qualidade, e as equipes pedagógicas.
A pós-graduação é para profissionais das redes públicas da educação básica dos municípios com baixo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. A qualificação das equipes da gestão pedagógica das escolas contribui para a melhoria da qualidade do ensino público e, consequentemente, do Ideb.
A pós-graduação em gestão pedagógica é na modalidade a distância, com carga de 400 horas e duração entre 12 e 18 meses. Os profissionais vão estudar como se organiza o trabalho educacional no âmbito da escola e da sala de aula. Para fazer o curso, o educador deve ter licenciatura plena ou graduação em pedagogia. Será ministrado pela UFBA (480 vagas ) sob a coordenação da Secretaria de Educação Básica (SEB) e com a colaboração da Secretaria de Educação a Distância (Seed) e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Fonte: MEC

Olimpíada da Língua Portuguesa

Estão abertas as inscrições para a Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro, uma parceria do Programa Escrevendo o Futuro com o Ministério de Educação (MEC) e as secretarias de Educação dos municípios brasileiros.
O concurso premia textos elaborados por alunos de escolas públicas de todo o país. Podem participar professores e alunos matriculados nas escolas da rede pública, desde que as secretarias municipais ou estaduais façam sua adesão à Olimpíada.

Um pouco de poesia ...

Para um dia de chuva

Tenha sempre um sonho,
tente esquecer os dias nublados,
mas não se esqueça nunca das horas de Sol,
nem das noites de estrelas.
Esqueça os momentos em que houve derrotas,
mas nunca se esqueça das batalhas que já tenham ganho
Esqueça os erros que não pode evitar
mas não se esqueça das lições que tenham aprendido,
nem o que eles possam ter ensinado
Esqueça os dias em que a tristeza tenha batido em sua porta,
mas nunca se esqueça dos sorrisos que tenham encontrado,
nem daqueles que ainda encontrará
Esqueça os planos que lhe falharam,
porém jamais deixe de sonhar... autor desconhecido

PULSEIRAS COLORIDAS

Alerta aos pais e responsáveis
Pulseiras coloridas

À primeira vista, uma colorida pulseira de plástico nos pulsos de crianças parece inocente.
Mas na realidade elas são um código, para as suas experiências sexuais, onde cada cor significa um grau de intimidade, desde um abraço até ao sexo propriamente dito.
Poderia confundir-se com mais uma daquelas modas que pega, uma vez que é usado por milhares de crianças e adolescentes em várias escolas e custam apenas uns centavos em qualquer banca ao virar da esquina.
Mas as diferentes cores das ditas pulseiras de plástico – preto, azul, vermelho, cor-de-rosa, roxo, laranja, amarelo, verde e dourado – mostra até que ponto os jovens estão dispostos a ir, se proporcionar, desde dar um beijo até fazer sexo.
Andam uns atrás dos outros nos recreios das escolas, na tentativa de rebentar uma das pulseiras.

Quem a usava terá de “oferecer” o ato físico a que corresponde à cor. É o “último grito” do comportamento promíscuo que sugere, cada vez mais, que a inocência da infância pertence a um passado distante.
Significado das cores:
» Amarela – é a melhor porque significa dá um abraço no rapaz;

» Laranja – significa uma “dentadinha do amor”;

» Roxa – já dá direito a um beijo com língua;

» Cor-de-rosa – a menina tem de lhe mostrar o peito;

» Vermelha – tem de lhe fazer uma dança erótica;

» Azul – fazer sexo oral praticado pela menina

» Verdes – são as dos chupões no pescoço;

» Preta – significa fazer sexo com o rapaz que arrebentar a pulseira;

» Dourada – fazer todos citados acima ou sexo oral simultâneo

Fica a informação para os pais e responsáveis de crianças e adolescentes.

Tá na rede!!!!!
Escolas usam apostilas não avaliadas pelo MEC
Antônio Gois, da Folha de S. Paulo, JB Online
BRASÍLIA - Ao menos um terço dos colégios particulares brasileiros usa apostilas elaboradas por redes de ensino privado para substituir ou complementar livros, informa reportagem de Antônio Gois publicada neste sábado pela Folha de S. Paulo.
Defensores do sistema dizem que esse método poupa parte do trabalho da coordenação pedagógica.
Especialistas afirmam, porém, que o sistema pode tirar a autonomia do professor e, em alguns casos, dar pouca margem para trabalhar conteúdos regionais.
Outro aspecto negativo é que, diferentemente dos livros didáticos, as apostilas não são avaliadas pelo Ministério da Educação.
Folha de S. Paulo
10:21 - 03/04/2010

É hora de Vacinar!!!


Você faz parte do grupo de pessoas que vai receber a vacina contra a gripe suína H1N1 gratuitamente.
A vacina será distribuída pelo Governo Federal, em todos os estados e cidades do país para um grupo selecionado de pessoas.
Conheça as datas de vacinação e avise a sua família, pois nem toda a população poderá receber a vacina gratuitamente.
A vacinação da gripe suína será dividida em quatro grandes etapas atendendo a grupos de pessoas diferentes.

CALENDÁRIO DE VACINAÇÃO CONTRA A GRIPE A (H1N1)
8 a 19 de março
Profissionais da Saúde
Médicos, enfermeiros, recepcionistas, pessoal de limpeza e segurança, motoristas de ambulância, equipes de laboratório e profissionais que atuam na investigação epidemiológica.
8 a 19 de março
Povos indígenas
População que vive em aldeias. A vacinação será realizada em parceria com a Funasa (Fundação Nacional de Saúde).
22 de março a 2 de abril
Gestantes
Mulheres grávidas em qualquer período de gestação. As mulheres que engravidarem depois de 2 de abril podem tomar a vacina até 21 de maio.
22 de março a 2 de abril
Pessoas com problemas crônicos com até 60 anos de idade
Serão vacinadas as pessoas com os seguintes problemas:• Obesidade grau 3 – antiga obesidade mórbida (crianças; adolescentes e adultos);• Doenças respiratórias crônicas desde a infância (exemplos: fibrose cística, displasia broncopulmonar);• Asmáticos (formas graves);• Doença pulmonar obstrutiva crônica e outras doenças crônicas com insuficiência respiratória;• Doença neuromuscular com comprometimento da função respiratória (exemplo: distrofia neuromuscular);• Imunodeprimidos (exemplos: pacientes em tratamento para aids e câncer ou portadores de doenças que debilitam o sistema imunológico);• Diabetes mellitus;• Doença hepática (exemplos: atresia biliar, cirrose, hepatite crônica com alteração da função hepática e/ou terapêutica antiviral);• Doença renal (exemplo: insuficiência renal crônica, principalmente em pacientes com diálise);• Doença hematológica (hemoglobinopatias);• Pacientes menores de 18 anos com terapêutica contínua com salicilatos (exemplos: doença reumática auto-imune, doença de Kawasaki);• Portadores da Síndrome Clínica de Insuficiência Cardíaca;• Portadores de cardiopatia estrutural com repercussão clínica e/ou hemodinâmica (exemplos: hipertensão arterial pulmonar, valvulopatias, cardiopatia isquêmica com disfunção ventricular).
22 de março a 2 de abril
Crianças entre seis meses e dois anos de idade incompletos (23 meses).
Elas devem receber meia dose da vacina e, depois de 21 dias, poderão tomar a outra meia dose.
5 a 23 de abril
População de 20 a 29 anos
Qualquer pessoa nessa faixa etária.
24 de abril a 7 de maio
Idosos com problemas crônicos (mais de 60 anos de idade).
O período coincide com a vacinação de idosos para a gripe comum. Quando eles forem tomar a vacina, receberão também imunização contra o vírus influenza A (H1N1) caso tenham algum destes problemas:
• Obesidade grau 3 – antiga obesidade mórbida (crianças; adolescentes e adultos);• Doenças respiratórias crônicas desde a infância (exemplos: fibrose cística, displasia broncopulmonar);• Asmáticos (formas graves);• Doença pulmonar obstrutiva crônica e outras doenças crônicas com insuficiência respiratória;• Doença neuromuscular com comprometimento da função respiratória (exemplo: distrofia neuromuscular);• Imunodeprimidos (exemplos: pacientes em tratamento para aids e câncer ou portadores de doenças que debilitam o sistema imunológico);• Diabetes mellitus;• Doença hepática (exemplos: atresia biliar, cirrose, hepatite crônica com alteração da função hepática e/ou terapêutica antiviral);• Doença renal (exemplo: insuficiência renal crônica, principalmente em pacientes com diálise);• Doença hematológica (hemoglobinopatias);• Pacientes menores de 18 anos com terapêutica contínua com salicilatos (exemplos: doença reumática auto-imune, doença de Kawasaki);• Portadores da Síndrome Clínica de Insuficiência Cardíaca;• Portadores de cardiopatia estrutural com repercussão clínica e/ou hemodinâmica (exemplos: hipertensão arterial pulmonar, valvulopatias, cardiopatia isquêmica com disfunção ventricular).
10 a 21 de maio
População de 30 a 39 anos
Qualquer pessoa nessa faixa etária.